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Castellano para extranjeros en Guadalajara

Enseñanza no reglada dirigida a personas adultas migrantes que quieren y/o tienen la necesidad de aprender español. No conduce a la Titulación del “Diploma de español como lengua extranjera (DELE)” pero sí te ayuda a prepararte para ello, siempre que desees presentarte a las pruebas del Instituto Cervantes o escuela oficial de idiomas.

Por ello, la enseñanza se divide en tres niveles, adaptándola a las características de nuestro centro y al perfil del alumnado, teniendo en cuenta el “Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación”.

Quedando los niveles estructurados en:

Nivel Inicial (A1-A2): información y horarios

Al finalizar este nivel el alumnado será capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso habitual, encaminadas a satisfacer necesidades inmediatas; para pedir y dar información personal básica sobre sí mismo y sobre su vida diaria y para interactuar de forma elemental con hablantes, siempre que éstos hablen despacio y con claridad y estén dispuestos a cooperar.

Así como, comprender y utilizar expresiones relacionadas con las diferentes actividades cotidianas necesarias para comunicarse socialmente (información básica sobre sí mismo y sobre su familia, compras y lugares de interés, profesiones, etc.); realizando intercambios comunicativos sencillos y directos sobre aspectos conocidos o habituales, describiendo en términos sencillos aspectos de su pasado y de su entorno, así como para satisfacer cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Horario:

Martes de 09:30 a 12:30. Aula 12. 

Martes de 17:00 a 20:00. Aula 12.

Nivel Medio (B1-B2): información y horarios

Al finalizar este nivel el alumnado será capaz de comprender textos orales y escritos, siempre que traten sobre asuntos cercanos como el trabajo, el estudio o la vida cotidiana; para desenvolverse en la mayoría de las situaciones y contextos sociales donde es necesario comprender y producir (escribir) textos sencillos y coherentes sobre temas conocidos o de interés personal, tales como la descripción de experiencias, acontecimientos, deseos, planes y la expresión de opiniones.

Así como textos orales y escritos más complejos, con un vocabulario más técnico o formal, que traten temas de conocimiento más especializado, interactuando con fluidez y naturalidad, donde el diálogo no suponga ningún esfuerzo, expresando diferentes puntos de vista, ideas o debate.

Horario:

Martes de 09:30 a 12:30. Aula 12. 

Martes de 17:00 a 20:00. Aula 12.

Nivel Avanzado (C1-C2): información y horarios

Al finalizar este nivel el alumnado será capaz de desenvolverse con soltura ante diferentes tipos de textos orales y escritos de cierta extensión en cualquier variante de la lengua, reconociendo incluso en ellos sentidos implícitos, actitudes o intenciones; para expresarse con fluidez, espontaneidad y sin esfuerzo usando un vocabulario adecuado a la situación y al contexto, bien sea en el ámbito social, laboral o académico, demostrando un uso correcto en la  estructuración de textos complejos, en la organización y cohesión que permiten articularlos.

Así como comprender casi todo lo que se oye o se lee, independientemente de la extensión de los textos, de su complejidad o del grado de familiarización con los temas que tratan; para expresarse de forma espontánea con gran fluidez y precisión semántica y gramatical.

Horario: 

Viernes de 09:30 a 12:30. Aula 13.

Jueves de 17:00 a 20:00. Aula 12.

Nota: la distribución del alumnado por niveles se realizará después de realizar una pequeña prueba de nivel y/o entrevista con el profesorado.

Como recurso de apoyo se utilizará el aula virtual de la plataforma institucional educamosclm. Las clases se desarrollarán de forma dinámica, con la participación activa del alumnado. Personalizando su aprendizaje, en caso de detectar alguna dificultad de acceso al mismo, como puede ser el desconocimiento del alfabeto y su grafía.

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