Los alumnos del Centro de Educación para Adultos (CEPA) Río Sorbe de Guadalajara han salido del aula para experimentar y aprender el uso de nuevas tecnologías aplicadas a la vida cotidiana. En esta ocasión, la actividad consistió en la utilización de la aplicación TELPARK, una herramienta móvil que facilita el estacionamiento en la zona azul de la ciudad, sin necesidad de acudir a los parquímetros, promoviendo así la comodidad y eficiencia en el proceso de estacionamiento.

Acompañados de la profesora María Ángeles Sánchez, los estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar esta innovadora plataforma, que permite gestionar el aparcamiento de manera rápida y eficiente a través de sus dispositivos móviles. El objetivo de esta actividad fue familiarizar a los alumnos con el uso de aplicaciones móviles en el contexto urbano y ofrecerles una experiencia directa con tecnologías que simplifican las gestiones diarias.

Los alumnos disfrutaron fomentando su integración en el entorno digital y, sobre todo, entendiendo mejor el funcionamiento de la aplicación porque primero instalan la APP en el aula del Centro, y a continuación la llevan a la práctica directamente en la calle. Esta experiencia les permite aplicar lo aprendido en un entorno real y valorar su utilidad.

Con esta actividad, el CEPA Río Sorbe continúa impulsando la formación tecnológica de sus alumnos, una parte fundamental de su compromiso por ofrecer una educación inclusiva y adaptada a las necesidades del entorno actual.